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絶対役立つ教養の心理学 展開編 人生をさらに有意義にすごすために

絶対役立つ教養の心理学 展開編

教育・言語・認知・脳・感情・キャリア・集団・スポーツについて、今日からでも役立つ内容が満載!

著者 藤田 哲也 編著
ジャンル テキスト > 心理 > 教育心理学
心理
出版年月日 2013年05月10日
ISBN 9784623063451
判型・ページ数 A5・226ページ
定価 定価3,080円(本体2,800円+税)
在庫 在庫あり
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  • 内容説明
  • 目次

心理学の本当の面白さを知ろう

心理学を活用して、私たちの日常をさまざまなかたちで豊かにする。それが教養の「神髄」!
本書は、心理学を専攻しない読者を主に想定し、心理学の知見の持つ意味や、実生活の中での応用のしかたを、具体的に分かりやすく解説した入門書。教育・言語・認知・脳・感情・キャリア・集団・スポーツの各分野ごとに、第一線の研究者が心理学を学ぶ醍醐味をあなたに伝える。

[ここがポイント]
◎「理論をどのように実践に活かせるのか」がわかる
◎各章に「もっと詳しく知りたい人のための文献紹介」つき
◎各章が1回の授業で扱うのにちょうどよい内容・ページ数
◎既刊の姉妹版と比較して、本書では、より応用的かつ発展的な内容を扱っている

第0章 はじめに
    ──心理学をもっと役立ててもらうために
 1 「教養の心理学」として何を目指しているか
 2 本書が「絶対役立つ」ためには
 3 より展開した内容を

第1章 教育心理学
    ──学びにおけるつまずきと向かい合う
 1 人はなぜ学習につまずいてしまうのか?
 2 心理学から上手な勉強方法を考える
 3 日々の学習に学び方のコツを取り入れる
 4 本章のまとめ
 コラム1-1:あなたの「勉強に対する考え方(学習観)」は?
 コラム1-2:意味理解を重視した学習とは?
 コラム1-3:苦手単語集中法

第2章 言語心理学
    ──外国語を学習せずに習得する
 1 獲得・習得・学習の違い
 2 英語のコミュニケーション能力を育成するには
 3 習得できる環境を作り出す
 4 想像力と感情の喚起
 コラム2-1:チョムスキーの言語獲得装置,LAD
 コラム2-2:日本語に訳しても理解できない文
 コラム2-3:カナダで始まったイマージョン教育
 コラム2-4:英語落語で英語を教える

第3章 認知心理学
    ──認知バイアスを理解して思考力の達人になる
 1 人の考えの歪み=認知バイアスを知ろう
 2 客観的な証拠をもとに考えているようで,間違ってしまう
 3 直感はこうはたらく
 コラム3-1:比較対照条件の大切さ
 コラム3-2:クリティカル・シンキングのススメ

第4章 脳の心理学
    ──脳を知り,脳を育てる
 1 脳を知る
 2 脳を育てる
 3 脳科学とのつきあい方
 コラム4-1:脳の領域の表し方
 コラム4-2:脳トレゲームの効果

第5章 感情心理学
    ──気分や情動のコントロールと精神衛生
 1 感情とは
 2 気分とうまく付き合う:気分次第で認知が変わる
 3 情動とうまく付き合う:ネガティブ感情のコントロール
 4 本章のまとめ
 コラム5-1:基本的感情と社会的感情
 コラム5-2:抑制の逆説的効果

第6章 キャリア心理学
    ──自分を知ること,能力を伸ばすこと
 1 キャリアとは何か
 2 青年期において自分や社会と向き合う:自分を知ること
 3 青年期において社会に出る力を伸ばす:成長すること
 4 本章のまとめ
 コラム6-1:人間の過去・現在・未来を捉える─時間的展望

第7章 集団の心理学
    ──他者を知り,集団を活かす
 1 集団の基本的な特徴を知る
 2 集団の中の見えない力
 3 集団活動がよい結果を生むために
 4 本章のまとめ
 コラム7-1:集団の発達
 コラム7-2:味方がいると自分の意見が言いやすい?

第8章 スポーツ心理学
    ──身体を動かすことと心の関係
 1 競技スポーツ心理学:メンタルトレーニングを学ぶ
 2 健康スポーツ心理学①:身体活動・運動の心理的効果
 3 健康スポーツ心理学②:運動を習慣化するための行動科学
 4 本章のまとめ
 コラム8-1:チーム力を高めるチームビルディング
 コラム8-2:銀メダリストの憂うつ
 コラム8-3:運動を行って高揚感を体験しよう

あとがき
さくいん

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