eラーニング/eテスティング
学習の新しいあり方として利用され、拡大しつつあるeラーニングの現状と課題と、eラーニングの普及によってさらに導入が進むeテスティング(統計学、心理学にコンピュータ・サイエンスの最新技術を加えたコンピュータ利用テスト)について、最新の技術と教育現場に適用した実践例を解説する。
[ここがポイント]
◎ eラーニング・eテスティングの研究の最先端を紹介。
◎ 具体的にモデルや技術をどのように使っているのか、実際の現場への適用も紹介。
第Ⅰ部 eラーニング
第1章 オンラインコースウェアとLMS2
1.1 Moodleベースのオンラインコースウェア管理・運用
1.2 Sakaiを基盤としたオンラインコースウェアの運用
第2章 ユニークなeラーニング利活用
2.1 遠隔学習システム
2.2 大学間連携システム
2.3 ソーシャルメディアを用いた学習環境
第3章 eラーニングの現状と今後の課題
3.1 LMSが提供する学習の場
3.2 ユニークなeラーニングの場
第Ⅱ部 eテスティング
第4章 eテスティング研究の最先端
4.1 eテスティングの発展
4.2 適応型テストの最先端技術
4.3 eテスティングにおける自動テスト構成
第5章 教育現場でのeテスティング技術の利用・応用
5.1 生体情報・行動情報を用いた学習者の心的状態の推定
5.2 テスト時の学習者の誤りの可視化の効用
5.3 これからの高等教育機関におけるeテスティング
第6章 eテスティングの現状と今後の課題
6.1 なぜ今eテスティングなのか
6.2 最先端のeテスティング研究の動向と今後の課題
6.3 教育現場で利用・応用されるeテスティング研究の動向と今後の課題
6.4 eテスティングの今後の展開
あとがき
索 引