英米児童文学の宇宙 子どもの本への道しるべ

まえがき序　英米児童文学の20世紀――作家・語り手・読者（本多英明）　１　古典への新しいまなざし１　不思議の国の絵画――キャロルとシュルレアリスム（庭野延子）２　少年時代の光と影――『トム・ソーヤーの冒険』論（高田賢一）３　インドの紳士の物語　　――『小公女』における英国人男性性の回復（川端有子）　２　広がる視座、問われる真価４　偉大なる詩のなかへ　　――『ホビットの冒険』における「憧れ」の探究（成瀬俊一）５　魔法と悪口の物語　　――Ｅ・Ｌ・カニグズバーグ『魔女ジェニファとわたし』における物語性　　（横田順子）６　自己と民族のアイデンティティ　　――ヴァージニア・ハミルトンの『わたしはアリラ』を読む（白井澄子）　３　同時代の児童文学に挑む７　嘘つきたちのギャラリー――アン・ファインの挑戦（西村醇子）８　創世記の再構築　　――フィリップ・プルマン『黄金の羅針盤』『神秘の短　　　　剣』『琥珀の望遠鏡』（小峰和子）９　多文化社会と子どもの本　　――アレン・セイの描いた家族の肖像（本多英明）　４　絵本を読み解く10　命をみつめる絵本考　　――絵本とクオリティー・オブ・チャイルドフッド（桂　宥子）11　絵本が解放されるとき　　――Little Blue and Little Yellowをてがかりに（高鷲志子）12「育てる者」と「育てられる者」の葛藤　　　――『まどのそとのそのまたむこう』に描かれた命の神秘（灰島かり）