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こんなとき、どうする? 発達障害のある子への支援●幼稚園・保育園 アスペルガー症候群[高機能自閉症]、ADHDを中心に

こんなとき、どうする? 発達障害のある子への支援●幼稚園・保育園

「発達と障害を考える本」(全12巻)につづく新シリーズ

著者 内山 登紀夫 監修
諏訪 利明
安倍 陽子
ジャンル テキスト > 保育 > 障害児保育
保育
シリーズ 教育 > 特別支援教育をすすめる本 1
出版年月日 2009年02月10日
ISBN 9784623053650
判型・ページ数 B5・104ページ
定価 本体2,500円+税
在庫 在庫あり
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発達障害のある子どもへの支援をわかりやすいイラストでやさしく紹介。子どもにとってのより適切な支援と、日々努力されている保育者に役立つ内容。

【ここがポイント!!】
◎ 幼稚園・保育園といった集団生活のなかでありがちなケースについてその場での対処法、
してはいけないNGな対応、具体的な支援の方法をイラストで紹介
◎ 子どもにとって適切で役立つ支援につなげる

詳細(PDF)はコチラ

はじめに
■発達障害とその特性
■定型発達の子どもへの対応とのちがい
■発達障害のある子どもの幼児期
本書の見方

支援の実際 こんなとき、どうする?
事例1 かんしゃくを起こす
事例2 ほかの子をたたく、ける
事例3 勝手に外へ行く
事理4 行事参加をいやがる
事例5 ほかの子と遊べない
事理6 偏食が強い
事例7 音に敏感で耳ふさぎをする
事例8 登園をしぶる
事例9 おしゃべりが止まらない
事例10 勝ちにこだわる
事例11 鬼ごっこなど遊びのルールが守れない
事例12 興奮しやすい
事例13 切り上げられない
事例14 お絵かきや製作をしない

■園での協力体制づくり
■専門機関へのつなげ方
■就学先選びの支援

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